CURSOS Y TALLERES
Cursos y talleres especializados en el sector social en Valencia
Diseñamos formación propia con enfoque teórico-práctico para familias, estudiantes, profesionales del ámbito socioeducativo y empresas. Nuestros programas refuerzan habilidades clave como la convivencia, la comunicación, la gestión emocional y la empleabilidad en contextos reales, entre otras.
Nuestra formación está dirigida a dar respuesta a los nuevos retos sociales y educativos, potenciando competencias aplicables a la vida diaria y al entorno profesional.
Además de la formación que ofertamos en nuestra página web, podemos crear e implementar cualquier otro curso/taller que responda a la demanda específica de nuestros clientes.
¿Buscas una formación adaptada a ti?
¿Para quién es nuestra formación?
Formación enfocada a potenciar el aprendizaje, la convivencia, así como las competencias aplicables al entorno educativo y social.
Profesionales del ámbito educativo y social.
Familia y comunidad escolar.
Niñas, niños y adolescentes.
¿Qué consigues al formarte con nosotros?
Formación que mejora el rendimiento, la conducta, la comunicación y las habilidades de gestión con impacto positivo en resultados educativos y sociales.
Metodologías aplicables desde la primera sesión.
Enfoque teórico-práctico, basado en retos actuales reales.
Recursos y herramientas útiles.
Diplomas propios que acreditan las competencias y conocimientos adquiridos.
Encuentra el curso o taller que mejor se adapte a tus necesidades
ADOLESCENCIA, NUEVOS RETOS
José Vicente Muñoz García
ARRAIGO LABORAL EN ESPAÑA. ¡¡TODO LO QUE DEBES SABER Y HACER PARA OBTENERLO!!
Diana Lladró Máñez
CALMA LAS RABIETAS DE TUS HIJOS/AS
Alba Alfaro Domínguez
CREACIÓN DE CONTENIDOS CON CANVA
María José Valleo Margarit
CÓMO AFRONTAR EL USO Y ABUSO DE LAS TIC DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO
Alba Alfaro Domínguez
CÓMO FOMENTAR EL AUTOCONTROL Y LA TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN EN TUS HIJOS Y/O ALUMNOS
Alba Alfaro Domínguez
CONOCIMIENTOS GENERALES DE EXTRANJERÍA DIRIGIDO A PROFESIONALES DE CENTROS DE MENORES
Diana Lladró Máñez
CUIDA AL CUIDADOR
Lorena Ávalos Cabrera
DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES
Lorena Ávalos Cabrera
DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DEL APRENDIZAJE (DEA)
Elisa Blasco González
DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DISFONÍAS
Vicente Hilario Martínez Garrido
DOMINA TODAS LAS FUNCIONES DEL PAQUETE OFFICE 365
María José Valleo Margarit
EL ARRAIGO SOCIAL EN ESPAÑA. ¿QUÉ HACER PARA OBTENERLO?
Diana Lladró Máñez
EL BLOG EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
María José Valleo Margarit
EL JUEGO DE CREAR CUENTOS
María José Valleo Margarit
EL MIEDO MÁS COMÚN EN LA ACTUALIDAD: LA ANSIEDAD
Lorena Ávalos Cabrera
¡¡EL MODELO EDUCATIVO FAMILIAR!!
José Vicente Muñoz García
¡¡EL PODER DE LA COMUNICACIÓN!! CÓMO AFRONTAR LOS TRASTORNOS FONOLÓGICOS
Vicente Hilario Martínez Garrido
ENRIQUECIENDO RINCÓN A RINCÓN. LOS RINCONES COMO METODOLOGÍA CLAVE PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO CON ALTA CAPACIDAD
María José Vaello Margarit
ENTENDIENDO, ABORDANDO Y APOYANDO LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE
Vicente Hilario Martínez Garrido
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
María José Vaello Margarit
ESCUELA DE MADRES Y PADRES: EDUCAR EN POSITIVO
José Vicente Muñoz García
ESTIMULACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL DESDE EL ÁMBITO FAMILIAR (NIÑOS/AS DE 0 A 6 AÑOS)
Vicente Hilario Martínez Garrido
ESTRATEGIAS DESDE LA NEUROEDUCACIÓN: TDAH, DISCALCULIA, DISLEXIA Y ALTAS CAPACIDADES
Natividad Rodado Hernández
EVALUACIÓN A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS DIGITALES
María José Vaello Margarit
FLIPPED CLASSROOM EN EL AULA
María José Vaello Margarit
GOOGLE CLASSROOM PARA DOCENTES
María José Vaello Margarit
GOOGLE SITES PARA DOCENTES: CREA PÁGINAS WEBS Y BLOGS EDUCATIVOS
María José Vaello Margarit
¡¡HABLANDO CLARO!! ENTENDIENDO Y APOYANDO A NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNOS FONOLÓGICOS
Vicente Hilario Martínez Garrido
HABLEMOS SOBRE ARRAIGO FAMILIAR EN ESPAÑA, ¿POR QUIÉN Y CÓMO SOLICITARLO?
Diana Lladró Máñez
HERRAMIENTAS PARA FACILITAR LA DISCIPLINA POSITIVA
Alba Alfaro Domínguez
HERRAMIENTAS TIC EN EL AULA
María José Vaello Margarit
INÍCIATE EN LA GAMIFICACIÓN
María José Vaello Margarit
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ADOLESCENCIA
Lorena Ávalos Cabrera
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROFESORADO
Lorena Ávalos Cabrera
JUEGOS DIGITALES COMO RECURSO DIDÁCTICO
María José Vaello Margarit
LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS Y CONTROL DE CONDUCTA
José Vicente Muñoz García
LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JÓVENES
Alba Alfaro Domínguez
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA DESARROLLAR RELACIONES FAVORABLES
Lorena Ávalos Cabrera
“LAS DROGAS EN LA ADOLESCENCIA”, CONOCER PARA AYUDAR
José Vicente Muñoz García
NEUROEDUCACIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS, ¡¡LA BASE PARA OPTIMIZAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE!!
Natividad Rodado Hernández
“NUEVAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS”. DISEÑO DE MODELO DE INTERVENCIÓN PARA PROFESIONALES
José Vicente Muñoz García
NUEVAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN NUESTRA SOCIEDAD
José Vicente Muñoz García
PAUTAS PARA TRABAJAR LA PSICOMOTRICIDAD CON TUS HIJOS Y/O ALUMNOS
Alba Alfaro Domínguez
PREPARA A TUS HIJOS/AS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA: ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
Elisa Blasco González
PORTFOLIO DIGITAL COMO METODOLOGÍA DIDÁCTICA
María José Vaello Margarit
¿QUÉ ES LA DISLEXIA? PAUTAS PARA TRABAJAR EN CASA
Elisa Blasco González
¿QUÉ ES LA DISORTOGRAFÍA? ERRORES MÁS COMUNES EN CADA ETAPA ESCOLAR
Elisa Blasco González
¿QUÉ HACER SI MI HIJO/A TARTAMUDEA?
Vicente Hilario Martínez Garrido
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Alba Alfaro Domínguez
TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
Natividad Rodado Hernández
UN ALUMNO CON ALTA CAPACIDAD EN MI AULA, ¿Y AHORA QUÉ?
María José Vaello Margarit
“VIOLENCIA FILIO-PARENTAL”, GUÍA PARA PADRES Y PROFESIONALES CON HIJOS/ALUMNOS AGRESIVOS
José Vicente Muñoz García
WEBQUESTS COMO METODOLOGÍA DIDÁCTICA
María José Vaello Margarit