«En el desarrollo de su propuesta de trabajo, “Nueva Escuela” cuenta con un cualificado conjunto de profesionales vocacionados, ese es su gran valor. Con ellos realiza un trabajo multidisciplinar y polivalente que se plasma en una red de intercambios, apoyos e interacciones propias de un trabajo colaborativo y sistemático desde el que se abordan conjuntamente los enfoques, procesos y metodologías que se aplican a cada una de las acciones que promueve.

La realidad formativa en la sociedad actual es compleja. Requiere una visión generalista, integrada y, al tiempo, la especialización propia del trabajo riguroso en cada ámbito formativo. Articular esta doble perspectiva es un objetivo principal de “Nueva Escuela” donde se busca identificar adecuadamente las necesidades dando respuestas orientadas, precisas y competentes.»

En el proyecto de “Nueva Escuela” se ha tenido en cuenta como eje fundamental la calidad en los servicios que ofrece. En este sentido, se articulan una serie de principios que orientan las actuaciones de los profesionales hacia el trabajo en equipo garantizando, de esta manera, un abordaje integral de las necesidades que una persona o familia en concreto pueda presentar.

La presencia de las diferentes disciplinas y la interconexión entre los distintos especialistas que forman parte del equipo profesional de este centro, sin olvidar su gran nivel de competencia, evidencian la preparación con la que cuentan a la hora de tratar las dificultades y realidades existentes, así como los nuevos desafíos que van surgiendo en esta sociedad que, como ya sabemos, evoluciona y cambia constantemente.